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2017學生作業模型

2018年1月9日 評論已關閉

2017土砂災害概論大四及大二同學製作的模型及試驗影片,雖然試驗過程或結果還有太多加強的地方,但3D列印「積木岩層」的idea,是我想都沒想過的!!

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Influential papers or book

2017年11月11日 評論已關閉

For someone loving Hydrology.

Community advice to young hydrologists, Part 1

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東抓因西抓果apple pen

2017年11月10日 評論已關閉
「森林疏於經營,造成林相劣化,遭逢近年迭見颱風挾帶超大豪雨,終導致林地發生大規模崩塌與土石災情」….
這樣的論述,跟「人類疏於面容整形…終導致癌症發生」有何差異?
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參考文-給研究生們的忠告

2016年8月11日 評論已關閉

Some Modest Advice for Graduate Students 給研究生們的忠告

很殘忍又實在的文章,研究生新鮮人可以思考一下。

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好文-生態水文研究歷程回憶

2016年8月10日 評論已關閉

集水區裡抓颱風―我在林試所的研究歷程

夏禹九老師的回憶,很棒的文章,一個研究者的過程、態度、矜持。

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【2016林場實習-森林環境】

2016年8月5日 評論已關閉

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一種,”人咧做,天咧看”,的概念。

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學生作業2

2016年1月29日 評論已關閉

這是大四同學製作的作業成果,除了讓人驚艷外,那綠豆實驗不管看幾次,都令人驚訝!!

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學生作業

2016年1月19日 評論已關閉

第一次讓學生在期末作業製作影片,這是大二同學製作的作業成果,確實讓人驚艷。

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逕流源頭的監測

2015年10月20日 評論已關閉

runoff

鼠籠補的不是鼠,是土砂。

逕流源頭的監測總是很累,一兩週累積的土砂石塊就一堆…

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Field work

2015年9月8日 評論已關閉

Field work’s primary purpose must be to teach our students to be curious, to look, to collect data, to test existing ideas, to develop new hypotheses, including outrageous ones!

Burt and McDonnell (2015, WRR)

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